Ergothérapeute Diplômée d’Etat depuis octobre 2016, je travaille depuis Avril 2017 en libéral auprès d’enfants en situation de handicap. L ‘ergothérapeute est un professionnel de santé qui fonde sa pratique sur le lien entre l’activité humaine et la santé. L’objectif de l’ergothérapie est de maintenir, de restaurer et de permettre les activités humaines de manière sécurisée, autonome et efficace [1].

Si vous avez des questionnements sur le développement de votre enfant, consultez un ergothérapeute ! Il vous guidera et accompagnera votre enfant. Comme par exemples : mon enfant ne parvient pas à utiliser ses outils de l’école, il a du mal à s’habiller seul, il ne peut pas découper sa viande, il n’aime pas écrire, son écriture n’est pas lisible et lente…

Je suis formée à la méthode de rééducation à l’écriture ABC BOUM (enseignement multisensoriel de la calligraphie) ainsi qu’à l’apprentissage de l’outil informatique. En 2021, mon projet sera de me former à la prise en charge des troubles alimentaire en pédiatrie.

Au plaisir de pouvoir vous accompagner et de relever ensemble les défis du quotidien !

[1] Source :  https://www.anfe.fr/definition

Spécialisée dans les troubles neurodéveloppementaux, j’interviens auprès d’enfants présentant :

– Troubles du comportement

– Troubles du Spectre de l’Autisme

– Troubles des Apprentissages

– Troubles Déficitaires de l’Attention/ Hyperactivité

En fonction des besoins de votre enfant, je peux proposer :

Bilan (fonctionnement intellectuel, évaluations fonctionnelles, …)

Remédiation cognitive (attention, mémoire, fonctions exécutives)

Supervision ABA

Séance de guidance parentale

Se rendre la vie plus belle.

La kinésiologie est destinée à favoriser un état d’équilibre et de bien être physique, mental, émotionnel et social. J’identifie les déséquilibres et utilise plusieurs techniques pour avoir des résultats rapides (Reiki, magnétisme, acupressure, visualisation, …)

J’aide la personne à disposer de tout son potentiel pour atteindre les objectifs quelle se fixe.

De nature curieuse et aimant les relations humaines, j’ai toujours eu à cœur de me former, de transmettre, d’accompagner et de porter de l’attention aux autres.

Aujourd’hui, la diversité de mon parcours professionnel me permet de mettre à disposition mes connaissances, compétences et mon expérience de terrain pour proposer un accompagnement des jeunes dans le développement du potentiel scolaire, le conseil en orientation/réorientation.

Mon accompagnement s’adresse aux jeunes qui se construisent et construisent leur avenir, avec leurs joies, leur personnalité, leurs envies, leurs craintes dans un contexte complexe et parfois fragile.

L’accompagnement que je propose permet de mieux se connaître et/ou de poursuivre des perspectives thérapeutiques et ce, avec l’aide des chevaux, en impliquant le corps et l’esprit.

En fonction de la demande et des besoins des personnes accompagnées, je propose différentes approches

– Une approche relationnelle et sensorielle : recherche de bien-être, éveil des sens, autres modes de relation et de communication, conscience du corps,…

– La rééducation par le cheval répondant à des objectifs thérapeutiques précis dans les domaines psychomoteurs (schéma corporel, coordination,…), moteurs (motricité fine, relâchement musculaire, mobilisation des membres, équilibre,…), psychiques (autonomie, confiance en soi,…), scolaires (concentration, repérage dans l’espace,…).

– La psychothérapie assistée par le cheval pour toute personne en demande de mieux-être ou d’évolution personnelle.

Je suis titulaire d’un Certificat de Praticienne en Hippothérapie délivré, au terme de deux ans de formation, par l’école belge de thérapie avec le cheval Anthe-Anthesis.

Le respect du cheval et de sa personnalité, la compréhension de son mode de fonctionnement au naturel, la qualité de la communication avec lui me permettent de l’inclure comme réel partenaire dans le travail thérapeutique.

Ma formation et mon expérience préalable d’enseignante spécialisée auprès d’enfants et d’adolescents en situation de handicap moteur ou dyspraxiques m’ont permis d’acquérir des connaissances et des compétences dans l’accompagnement des personnes, leur prise en charge, la démarche d’adaptation et la pédagogie. Ayant occupé, pendant une dizaine d’année, un poste de coordination pédagogique dans un établissement médico-social, j’ai également pratiqué la gestion d’équipe et la formation d’adultes.

Psychologue auprès d’adultes dans le champ du handicap mental et des troubles du spectre autistique pendant 10 ans, je me suis progressivement intéressée aux particularités du fonctionnement du cerveau humain… J’ai été particulièrement sensible à la question des spécificités du cerveau émotionnel du bébé, de l’enfant et de l’adolescent. Ce sujet a tellement nourri ma curiosité que je me suis formée aux neurosciences affectives et à ses applications en psychothérapie.

Aujourd’hui, je travaille en cabinet libéral et accueille toute personne désireuse de trouver du soutien dans des situations difficiles ou souhaitant tenter le cheminement d’une thérapie transformative.

Par ailleurs, je suis formatrice pour adultes depuis 2010 en formation initiale auprès d’éducateurs spécialisés et d’éducateurs de jeunes enfants ainsi qu’en formation continue dans le secteur médico-social. J’apprécie particulièrement les interventions « vivantes et engagées » en analyse des pratiques professionnelles ainsi qu’en formation 4×4, sur le terrain !

Pour faire évoluer ma pratique, je me forme tous les ans pour remettre à jour mes connaissances, approfondir des thématiques auxquelles je suis souvent confrontée (anxiété de l’enfant, troubles de la personnalité chez l’adulte, régulation émotionnelle…) et développer de nouveaux outils qui me permettent de proposer un accompagnement plus ajusté aux besoins de la personne (notamment en présence de traumatismes psychiques). Je participe à des groupes de supervision pour enrichir ma posture et prendre soin de moi-professionnelle…

Ma particularité : une démarche proche du « zéro conseils ». Je préfère aux conseils, pouvant être vécus comme une parole d’expert potentiellement culpabilisante, des informations que nous prenons le temps de questionner ensemble… Suis-je d’accord ? Quelles émotions ces nouveautés font naître en moi ? Comment est-ce que je me vois faire, vivre, être, avec ces nouvelles connaissances ? De quels appuis vais-je avoir besoin ? Nous construisons ainsi ensemble du sens, des perspectives, au plus proche des besoins explicites ou implicites et de la relation.

A bientôt !

Auxiliaire de puériculture diplômée d’état et instructrice en massage bébé. De nature calme et à l’écoute des autres, je serai vous guider face aux différentes difficultés que vous pourrez rencontrer en tant que jeune parent, que ce soit pour l’allaitement, l’alimentation, l’endormissement de votre bébé et bien d’autres choses…

Instructrice en massage bébé depuis 2012 je pourrai vous apprendre à masser votre bébé lors d’ateliers, étape par étape en suivant votre rythme et en respectant celui de votre bébé, accompagner de mon poupon, je vous enseignerai des gestes sûrs et précis à reproduire sur votre tout petit.

Il s’agit de massages bien-être afin de créer un échange entre le parent et son enfant.

Les bienfaits du massage pour bébé :

– Partager un moment de complicité

– Renforcer le lien avec votre bébé

– Favoriser détente et bien-être de l’enfant et du parent

– Soulager certains petits mots

Le but est de pratiquer une activité physique douce et courte, et bien entourée ! 

Le travail est différent selon la structure dans laquelle je travail et les publics auxquels je m’adresse. Ma fonction d’animatrice sportive, me permet de travailler pour les MJC, pour les projets pédagogiques des écoles. Je suis aussi professeur de théâtre et de danse.

 Selon les cas, je peux travailler avec des enfants ou des adultes en situation de handicap physique ou mental, des personnes âgées, des sportifs présentant des handicaps, différents troubles du neurodéveloppement, des personnes qui manque de confiance en eux…. 

 Je suis patiente à l’écoute et créative ! Je permets aux personnes de participer à une activité qui leur serait impossible dans un groupe ordinaire de personne valide. Ils bénéficient pleinement de mon intervention à travers des prises en charge éducative, car le sens de l’observation sera primordial. Les activités proposées doivent mettre en jeu le corps de manière accessible et ludique pour favoriser le développement des capacités physiques, psychologiques et sociales des personnes. 

 Je conçois un programme d’activités en tenant compte des indications et contre-indications des pratiquants.

 Je sais instaurer une relation de confiance avec les pratiquants et une ambiance conviviale dans le groupe en favorisant les échanges entre les personnes.

Après avoir été plus de 10 ans Infirmière Puéricultrice dans des services hospitaliers pédiatriques, puis dans des Etablissements de Petite Enfance; j’ai souhaité réunir mon attrait pour l’accompagnement des parents et de leurs enfants; avec celui pour l’alimentation, domaine qui me passionne.

 Pendant deux ans, j’ai suivi des études de Diététicienne, qui m’ont permises de découvrir une multitude d’outils que j’ai adapté, pour proposer un accompagnement personnalisé à vos enfants dans une approche ludique et bienveillante.

 Fort de ces expériences et étant maman de deux filles, j’ai choisi de partager mon savoir-être et savoir-faire en vous accompagnant votre enfant et vous autour de l’alimentation.

Je m’appelle Lucile Braun, j’ai 20 ans, je suis une jeune psychomotricienne diplômée de l’école de Mulhouse. Tout au long de mon cursus j’ai déjà pu accompagner : des dyades en unité parent bébé, des enfants avec des déficiences sensorielles et troubles neurodéveloppementaux, des personnes âgées en EHPAD.

Je suis passionnée par mon métier et j’ai à cœur d’accompagner avec bienveillance et professionnalisme mes patients tout au long de la prise en soin.

La psychomotricité permet une vision globale de la personne à tous les âges de la vie (bébés, enfants, adolescents, adultes, personnes âgées).

Sur prescription médicale, un premier entretien suivi de la réalisation d’un bilan personnalisé me permettra d’obtenir un profil psychomoteur complet. Les notions évaluées peuvent être : le tonus, le schéma corporel, la motricité globale (équilibre, coordinations) et fine (graphisme)… J’aime adapter mes prises en charge en fonction des envies, des passions de chacun.

Je suis patiente, à l’écoute, pédagogue et saurait répondre à vos besoins

Au plaisir de vous rencontrer !

Lucile